Datos y hojas de trabajo sobre el TDAH

Trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) es un síndrome altamente genético basado en el cerebro que tiene que ver con la regulación de un conjunto particular de cerebro funciones y comportamientos relacionados.

Consulte el archivo de datos a continuación para obtener más información sobre el TDAH o, alternativamente, puede descargar nuestro paquete de hojas de trabajo sobre el TDAH de 23 páginas para utilizarlo en el salón de clases o en el hogar.

Información y hechos clave

¿QUÉ ES EL TDAH?

  • El TDAH es uno de los trastornos del desarrollo neurológico más comunes de la infancia. Por lo general, se diagnostica por primera vez en la infancia y, a menudo, dura hasta la edad adulta.
  • Los trastornos del neurodesarrollo son un grupo de trastornos que afectan el desarrollo del sistema nervioso que conduce a una función cerebral anormal que afecta: emoción, capacidad de aprendizaje, autocontrol y memoria:
    • TDAH autismo , discapacidades de aprendizaje, discapacidad intelectual, trastornos de conducta, parálisis cerebral y deficiencias en la visión y la audición
  • El TDAH no tiene cura conocida y la mayoría no lo supera con la edad. Sin embargo, se puede controlar con éxito y algunos síntomas pueden mejorar a medida que el niño envejece.
  • Ocurre tanto en hombres como en mujeres y, a menudo, se diagnostica cuando los niños tienen entre 6 y 12 años.
  • El TDAH tiene diferentes subtipos:
    • Presentación predominantemente desatendida: Organizar o terminar una tarea, prestar atención a los detalles o seguir instrucciones o conversaciones es difícil. La persona también se distrae fácilmente u olvida detalles de las rutinas diarias.
    • Presentación predominantemente hiperactiva-impulsiva: La persona se inquieta y habla mucho. Es difícil quedarse quieto por mucho tiempo porque el individuo se siente inquieto y tiene problemas con la impulsividad.
    • Presentación combinada: Los síntomas de los dos tipos anteriores están igualmente presentes en la persona.

CAUSAS DEL TDAH

  • El TDAH es causado por diferencias químicas, estructurales y de conectividad en el cerebro, generalmente como resultado de la genética.
  • El cerebro tiene diferencias en los niveles de actividad y la forma en que se estructuran ciertas áreas. El cerebro también se conecta y se comunica de manera diferente a los cerebros neurotípicos.
  • Cuando hay antecedentes de TDAH en familias, entre el 40 y el 60% de los hijos de adultos con TDAH también tendrán la afección.

SIGNOS Y SÍNTOMAS

  • A continuación se enumeran algunos signos comunes del TDAH. Sin embargo, sin un diagnóstico médico adecuado, no podemos asumir comportamientos como el TDAH.
  • Las preocupaciones sobre si un niño podría tener TDAH deben comenzar con un proveedor de atención médica que averigüe si los síntomas se ajustan al diagnóstico.
  • Incapacidad para reconocer las necesidades y deseos de otras personas.
  • Interrumpir a otros mientras hablan o se entrometen en conversaciones o juegos de los que no forman parte.
  • Tener problemas para controlar sus emociones. Pueden tener arrebatos de ira en momentos inapropiados.
  • La inquietud puede dificultar que los niños con TDAH jueguen tranquilamente o participen tranquilamente en actividades de ocio.
  • Muestran interés en muchas cosas diferentes, pero pueden tener problemas para terminarlas.
  • Pueden tener problemas para prestar atención incluso cuando alguien les está hablando directamente.
  • Algunos tienden a evitar actividades que requieren un esfuerzo mental sostenido y tienen problemas para seguir instrucciones que requieren planificar o ejecutar un plan.
  • Algunos también miran fijamente al espacio, sueñan despiertos e ignoran lo que sucede a su alrededor y pueden tener problemas para realizar un seguimiento de las tareas y actividades.
  • A medida que envejecen, comienzan a desarrollar el autocontrol. Sin embargo, aún pueden enfrentar desafíos como concentrarse en el trabajo escolar y las asignaciones, leer las señales sociales, comprometerse con sus compañeros, mantener la higiene personal, ayudar con las tareas del hogar, administrar el tiempo y conducir de manera segura.

MANEJANDO EL TDAH

  • La terapia conductual, la medicación y un estilo de vida saludable son las respuestas básicas para hacer frente a los síntomas del TDAH.
  • Decida con anticipación qué comportamientos son aceptables y cuáles no.
  • Defina las reglas, pero permita cierta flexibilidad. Lidiar con la agresión también necesita una respuesta adecuada, como 'tiempos muertos'.
  • Haga una rutina alcanzable y apéguese a ella todos los días.
  • Divida las tareas en partes manejables y organice un espacio para que el niño trabaje, estudie y se tome un descanso.
  • Limite las distracciones como la televisión y los videojuegos. En su lugar, fomente la actividad física, ya que quema el exceso de energía de manera saludable.
  • Regular los patrones de sueño y promover el tiempo de espera.
  • Fomente respuestas más reflexivas y enséñele al niño cómo hacer una pausa un momento antes de hablar o responder.
  • Busque un terapeuta que trabaje con el niño y bríndele otra salida.

TDAH ADULTO

  • El TDAH puede durar hasta la edad adulta. Algunos adultos tienen TDAH pero nunca se les ha diagnosticado. Los síntomas pueden causar dificultades en el trabajo, en el hogar o en las relaciones.
  • Los síntomas pueden variar a medida que envejecen. Por ejemplo, la hiperactividad puede aparecer como una inquietud extrema. Los síntomas pueden volverse más graves cuando aumentan las exigencias de la edad adulta.
  • Los desencadenantes comunes incluyen: estrés, falta de sueño, ciertos alimentos y aditivos, sobreestimulación y tecnología.

ASPECTOS POSITIVOS DEL TDAH

  • Si bien el TDAH a menudo se considera una desventaja, existen algunos aspectos positivos de tenerlo, especialmente cuando se trata de manera adecuada. Algunas personas con TDAH informan:
    • Son muy enérgicos, que se pueden canalizar en proyectos laborales, deportivos, pasatiempos y eventos benéficos.
    • Son muy creativos. Muchos empresarios exitosos y famosos, como el fundador de Ikea, Ingvar Kamprad, el jefe de Virgin, Richard Branson, y el magnate de las aerolíneas, David Neeleman, tienen TDAH.
    • Son excelentes solucionadores de problemas con su mentalidad innovadora.
    • Tienen un excelente sentido del humor y la diversión, lo que hace que la gente gravite hacia ellos. ¡El actor y comediante Jim Carrey lo ha demostrado!
    • Sienten mucha curiosidad por muchas cosas en todo el mundo y son aprendices de por vida.
    • Pueden parecer más jóvenes que su edad, gracias a su energía, entusiasmo por la vida y curiosidad.
    • Algunos se vuelven más sensibles y tienden a comprender cómo se sienten otras personas y pueden responder en consecuencia.
    • También pueden perdonar, confiar y amar. Con la persona adecuada, puede significar una relación o amistad larga y feliz.

Hojas de trabajo para el TDAH

Este es un paquete fantástico que incluye todo lo que necesita saber sobre el TDAH en 23 páginas detalladas. Estos son hojas de trabajo de TDAH listas para usar que son perfectas para enseñar a los estudiantes sobre el trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH), que es un síndrome altamente genético basado en el cerebro que tiene que ver con la regulación de un conjunto particular de funciones cerebrales y comportamientos relacionados .



Lista completa de hojas de trabajo incluidas

  • Hechos del TDAH
  • Cómo funciona nuestro cerebro
  • Rompiendo el sesgo
  • Lista de verificación de habilidades sociales
  • Michael Phelps
  • Refuerzo positivo
  • Buenos modales
  • Una dedicación
  • Entendiendo el TDAH
  • Conciencia del TDAH
  • TDAH Wordfind

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buenos dias mi amor que tengas un gran dia

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